世界第一个专门为物理治疗师而设计的培训系统

DxR 物理治疗临床思维训练系统

DxR Virtual PT物理治疗临床思维训练系统全部案例都由专家审核,从真实病例改编而成,能够有效训练学生的批判性思维。教师可使用此系统提供的数据以分析学生的能力水平、调整教学内容,方便掌握学习进度。

该系统让学生评估和诊断虚拟病人,建立治疗目标,幷根据其临床推理过程制定管理计划,整个过程会被记录下来,供教师评估学生的临床思维能力。

三大优点

通过后台管理界面,教师可以控制权限,例如谁可以使用病例或学生进入病例时所看到的内容。教师可以编辑虚拟病人资料、编辑评估标准,且可另存新增为贵单位独有的病例,无影响原本的病例。

该系统全部基于真实病人数据编辑幷由专家审核,共含24病例可供选择。包括多发性硬化症、肩关节肌肉骨胳疾病等骨科和神经学病例,学生根据虚拟病人的案例。DxR VirtualPT严格遵照物理治疗的临床过程而设计,具有教导、学习和评估批判性思维所需的工具。

管理接口非常强大,教师可比较学生和班级表现,也可以评调整评估标准和分数权重。另外还可以修改任何案例的数据以配合教师的教学目标。最后可以印出学生操作的数据当研究论文使用。

问诊

体格检查

实验室检查

临床思维得分

这是分析学生对虚拟病人操作的得分图。 临床思维得分主要分两部份:记录和评估。对两个部份的分数进行加权而算出最终得分

导师

  • 拥有由物理治疗专家开发且授权的病例
  • 详细的学生评分报告,可比较个别学生和班级表现,并将数据导出。
  • 可根据教学目标编辑现有案例,包括问诊的回答、检查结果和诊断测试结果。也可根据教学对象来调整评估标准和给分权重。
  • 网页在线备份和学生成绩容易取得

学生

  • 平板、计算机皆可使用,无需安装
  • 完整的病人数据,包括图片或音频
  • 病例具有物理治疗独有的检查
  • 病例具有专家回馈的临床重点
  • 成绩及表现具有详细回馈