DxR Virtual PT物理治療臨床思維訓練系統全部案例皆由專家審核，從真實病例改編而成，能夠有效訓練學生的批判性思維。教師可使用此系統提供的資料以分析學生的能力水平、調整教學內容，方便掌握學習進度。

該系統讓學生評估和診斷虛擬病人，建立治療目標，並根據其臨床推理過程制定管理計劃，整個過程會被記錄下來，供教師評估學生的臨床思維能力。

一、通過後台管理界面，教師可以控制權限，例如誰可以使用病例或學生進入病例時所看到的內容。教師可以編輯虛擬病人資料、編輯評估標準，且可另存新增為貴單位獨有的病例，不影響原本的病例。

二、該系統全部基於真實病人資料編輯並由專家審核，共含24個病例可供選擇。包括多發性硬化症、肩關節肌肉骨胳疾病等骨科和神經學病例，學生根據虛擬病人的案例。DxR VirtualPT嚴格遵照物理治療的臨床過程而設計，具有教導、學習和評估批判性思維所需的工具。

三、管理介面非常强大，教師可比較學生和班級表現，也可以調整評估標準和分數權重。另外還可以修改任何案例的資料以配合教師的教學目標。最後可以印出學生操作的數據當研究論文使用。

臨床思維得分

這是分析學生對虛擬病人操作的得分圖。臨床思維得分主要分兩部份：記錄和評估。對兩個部份的分數進行加權而算出最終得分。

DxR VPT 演示

觀看視頻，了解DxR VirtualPT Clinician如何幫助您的學生發展批判性思維技能。